Яркий пример такого сотрудничества — недавнее завершение производственной практики у студентов третьего курса МпК. Группа будущих специалистов приступила к работе на заводе еще в ноябре 2025 года, а в феврале этого года настало время для подготовки и сдачи отчетов. «Третий год работаем вместе с ММК-МЕТИЗ. Самое главное — у нас с работниками предприятия хорошие, дружественные отношения, поэтому все вопросы решаются хорошо, — отмечает преподаватель Многопрофильного колледжа МГТУ им. Г.И. Носова Александр Трубин. — Это сказывается и на ребятах: они все понимают. Где-то мы стараемся направить их в нужное русло, где-то подключаются наставники с производства».
На протяжении всей практики студентам помогали опытные наставники завода. Они поддерживали ребят в освоении профессиональных модулей, будь то подготовка технологического процесса обработки металлов или выполнение работ по производству проволоки и каната. Студентка Зульхиза Сирбаева, обучающаяся по специальности «Обработка металлов давлением», проходила практику в заводской лаборатории. Для нее погружение в профессию стало открытием. «Очень понравилась профессия. Изучала физико-механические испытания. Было сложно, но интересно. Коллектив понравился: приятный, веселый, — поделилась впечатлениями Зульхиза. — Вообще в колледж попала случайно, а потом узнала про ММК-МЕТИЗ, и стало интересно». И после получения диплома студентка вернется на площадку ММК-МЕТИЗ уже в качестве штатного сотрудника.
Другая студентка, Виктория Стефаненкова, также обучается по программе «Профессионалитет» и проходит практику на ММК-МЕТИЗ. Наблюдение за работой профессионалов помогло ей утвердиться в выборе. «Крайне интересно наблюдать за живой работой, поскольку видишь, как профессионалы заняты своим делом. Интересно побывать на их месте, — рассказывает Виктория. — Я считаю, что это перспективное предприятие, дающее много возможностей. Планирую быть волочильщиком проволоки». Перед тем как попасть в цех, Виктория и ее однокурсники прошли интеграцию на промплощадке. «Здесь проходит интерактивное обучение. Мы разговариваем с ребятами о нашем заводе, о профессиях, адаптируем их к практике. Настраиваем на положительную работу, чтобы они уверенно приходили к нам», — поясняет инструктор производственного обучения ММК-МЕТИЗ Елена Овчинникова.
Для самого завода такая системная работа — это не просто профориентация, а прямое кадровое обеспечение. «Благодаря такой программе колледж обеспечивает нас рабочими кадрами, — подчеркивает инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий ММК-МЕТИЗ Валентина Маркина. — Приходит молодое поколение, у которого есть цель, которые получили диплом, прошли у нас практику и умеют работать на станках. Для специалистов действует большой спектр льгот, включая финансовую помощь и поддержку при поступлении в высшие учебные заведения».
Особая роль в адаптации молодых специалистов отведена наставникам. Инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий ММК-МЕТИЗ Эльвира Хорсова подчеркивает, что их задача шире, чем просто обучение профессии: «Мы занимаемся адаптацией работника: помогаем влиться в коллектив, понять цели производства, задачи и требования охраны труда. Взрослые люди приходят уже с конкретной целью, а молодые ребята из колледжа не всегда до конца представляют, что их ждет. Поэтому здесь мы работаем не только как наставники, но и в какой-то мере как педагоги: наставляем, показываем, помогаем им понять, нужна ли им эта работа, какая их цель в жизни».
Высокий уровень подготовки и ценность рабочих специальностей подтверждают и руководители подразделений. Начальник инструментального цеха ММК-МЕТИЗ Никита Морозов отмечает, что профессионализм токаря или фрезеровщика пятого разряда сегодня ценится на вес золота. «Если нейросеть может написать текст, то реальные детали выпускают за станками. И на аутсорс это в Индию не отдадут», — заметил Никита Павлович.

